COMPRENSIÓN ORAL: LA VACA DE ARAVACA

3º EP

Jueves 30 de abril.

Pincha en la imagen para escuchar el audio y a continuación escribe la respuesta correcta en tu cuaderno de lengua.

Si tenéis alguna duda me podéis escribir al correo electrónico: pmartinezs03@educarex.es

1.¿Cómo era la cola de la vaca?

A-Bonita.

B-Castaña.

C-Brillante.

D-Pequeña.

2-¿Por qué está llorando la vaca? Porque...

A-No sabe dónde está su hijo.

B-No quedaba nadie en Aravaca.

C-Los brujos y duendes la subieron al tejado.

D-Los brujos y duendes la subieron al tejado.

3-¿A quién se han llevado los brujos y los duendes?

A-Al potro.

B-Al cabrito.

C-Al ternero.

D-Al cordero.

4-¿Qué tipo de texto has escuchado?

A-Una poesía.

B-Una novela.

C-Un anuncio.

D-Una entrevista.

5-Elige el mejor título para el texto que acabas de escuchar:

A-Brujos y duendes.

B-La cola de la vaca.

C-La vaca de Aravaca.

D-Los duendes del tejado.

LOS DETERMINANTES

Miércoles 29 de abril. 6º EP

Hoy vamos a repasar los determinantes. Lee esta tabla para recordarlos.

A continuación pincha en el avatar para poder realizar las actividades. 

Os dejo también las actividades en imágenes por si el enlace anterior os diera problemas desde el móvil o tablet.

PROBLEMAS MATEMÁTICOS.

4º EP

Hoy vamos a realizar algunos problemas. Recuerda leer despacio y pensar:

1-¿Qué me dice el problema?

2-¿Qué datos tengo?

3-¿A qué tengo que responder?

4-¿Qué me preguntan?                       

                                                       

Recuerda qué operaciones tienes que realizar, piensa, realiza el problema y responde a la pregunta.

Si tenéis alguna duda podéis escribirme al correo electrónico: pmartinezs03@educarex.es

EXPRESIÓN ESCRITA

4º EP 

Escucha, lee y responde a las preguntas.

CEIPJUANHERRERAALCAUSA.ES

EXPRESIÓN ESCRITA: LA DEFINICIÓN

4º EP 

Pincha en la imagen para escuchar y realizar la actividad.

Deber realizarla en un ordenador. 

Si necesitas ayuda escríbeme a: pmartinezs03@educarex.es

COMPRENSIÓN LECTORA: LA CONQUISTA DE LA LUNA.

4º EP 

Lee esta comprensión lectora y responde a las preguntas que aparecen a continuación en tu cuaderno de lengua.

Responde a las preguntas en tu cuaderno de lengua:

1-¿Cuál fue el acontecimiento más importante del siglo XX?

2-¿Qué trajeron los astronautas, a la Tierra, como trofeo?

3-¿En qué fecha ocurrieron los hechos?

4-¿Cómo se llama la nave que permitió a los astronautas llegar hasta la Luna?

5-¿Qué dejaron en la superficie de la Luna?

Si tenéis alguna duda me podéis escribir al correo electrónico: pmartinezs03@educarex.es

EXPRESIÓN ESCRITA

Martes 28 de abril: 6º EP

Fíjate con atención en esta foto y contesta a las siguientes preguntas:

1-¿Qué ves en esta foto?

2-¿Cómo titularías esta imagen?

3-Cuenta una historia basada en lo que ves en esta foto. "Un día fui a comprar al mercado y..."

LEYENDA: EL MOLINO MÁGICO

Lunes 27 de abril. 6º EP

Escucha atentamente la leyenda del "Molino Mágico". Pincha en la imagen para poder escucharlo.

A continuación escribe un resumen de la leyenda.

LA ESCUELA ADOPTA UN MONUMENTO.

5º EP

Hoy vamos a realizar dos actividades relacionadas con el Día del Patrimonio como parte del Proyecto "La Escuela Adopta un Monumento". Como sabéis 5º ha adoptado durante este curso el Anfiteatro de Mérida.

Por ello, la primera actividad que os propongo consiste en realizar una lectura comprensiva sobre el Anfiteatro de Mérida y a continuación responder a las preguntas que aparecen en la segunda imagen. Tenéis que escribir las respuestas en el cuaderno de lengua.

Pincha en las imágenes para poder leer mejor el documento.

                       

La segunda actividad es: "un juego didáctico". Consiste en responder correctamente a las preguntas planteadas para que el barco pueda llegar a la isla. Piensa la respuesta antes de responder. 

Pincha en la imagen para comenzar...

EL SUJETO.

6º EP

Pincha en cada imagen para poder realizar los ejercicios.

EJERCICIO 1:

JUNTADEANDALUCIA

EJERCICIO 2:

JOAQUINCARRION

EJERCICIO 3:

JOAQUINCARRION

EJERCICIO 4:

JUNTANDALUCIA.ES

COMPRENSIÓN LECTORA: LA ZORRA Y LAS UVAS

3º EP

Lee y responde a las preguntas en tu cuaderno de lengua. Pincha en la imagen para poder leerla mejor.

MULTIPLICACIONES DE UNA CIFRA EN EL MULTIPLICADOR.

4º EP

Pincha en la imagen para realizar el ejercicio.

CEIPJUANHERRERA

PROBLEMAS MATEMÁTICOS

4º EP

Pincha en las imágenes para realizar los problemas. Ten paciencia, tarda un ratito en cargar la página.

Problema 1:

MATEMÁTICASONLINE.ES

Problema 2:

MATEMÁTICASONLINE.ES

Problema 3:

¿CÓMO HACER UN PROBLEMA DE MATEMÁTICAS?

4º EP

COMPRENSIÓN ESCRITA:

6º EP Lee: "A las cigüeñas les gusta Extremadura". Pincha en la imagen para poder leerlo mejor.

A continuación realiza las actividades en tu cuaderno de lengua:

2-¿Qué cuatro características diferencian a la cigüeña de otras aves blancas?

3-Ordena estas ideas según el orden en el que aparecen en el artículo que has leído, numerándolas del 1 al 5.

-Semana de la cigüeña.

-¿Dónde viven?

-La alimentación.

-Su talla y su peso.

-El apareamiento y la reproducción.

4-Según el artículo Malpartida de Cáceres es el único municipio del país integrante de la Red Internacional de Pueblo Europeos de la Cigüeña. ¿Qué dos razones le hicieron ser merecedora de tal distinción?

5-Después de haber leído el texto, ¿crees que la cigüeña es un símbolo de Extremadura? Razona tu respuesta.

EXPRESIÓN ESCRITA: LA EXPOSICIÓN

4º EP 

Pincha en la imagen para realizar y escuchar la actividad.

CEIPJUANHERRERA

DOMINÓ DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

4º EP

Pincha en la imagen para realizar la actividad.

COMPRENSIÓN ORAL: EL CAMALOTE

6º EP Hoy vamos a realizar una compresión oral: "El camalote". Pincha en la imagen para escuchar el audio.

A continuación responde a estas preguntas en tu cuaderno de lengua: 

1-¿Qué dos organizaciones trabajan para dar una solución definitiva al problema del camalote en el río Guadiana?

2-¿Qué tres elementos de la cadena trófica del río Guadiana se están viendo afectados por el camalote?

3-¿Para qué se trajo el camalote a España?

4-¿De dónde procede dicha planta?

5-¿Qué tipo de planta es el camalote?

6-¿Qué dos factores permiten el crecimiento masivo y descontrolado del camalote en el río Guadiana?

LOS SUFIJOS

5º EP

¿QUÉ SON LOS SUFIJOS?

Santillana.es

Pincha en cada imagen para trabajar los sufijos:

Actividad 1:

CEIPJUANHERRERA

Actividad 2:

CEIPJUANHERRERA

Actividad 3: 

TESTEANDO.ES

LOS PRONOMBRES PERSONALES

Hoy vamos a repasar los pronombres personales. 6º EP

Pincha en el avatar para realizar diez ejercicios sobre los pronombres personales.

COMPRESIÓN LECTORA

4º EP 

Os dejo un libro sobre actividades de comprensión lectora para 4º de E.P.

Pincha en la imagen para poder ver el libro completo.

primerodecarlos.com

COMPRENSIÓN LECTORA: EN EL BOSQUE DE LA SENDA.

6º EP 

Lee el siguiente texto: "En el bosque de la senda". Puedes pinchar sobre la imagen para leerlo mejor.

A continuación responde a las preguntas mediante el siguiente formulario. Para finalizar dale a enviar.

CREA UN CUENTO

3º EP

Hoy vamos a inventarnos un cuento siguiendo estas instrucciones:

Debes realizar la actividad en tu cuaderno de lengua.

LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

4º EP

Hoy continuamos con el repaso de las tablas de multiplicar con este juego. Pincha en la imagen para comenzar.

gobiernodecanarias.org

EXPRESIÓN ESCRITA: UNA NOTICIA PARA EL PERIÓDICO DEL COLEGIO.

6º EP

La semana pasada se celebró la fiesta de despedida para los alumnos de 6º, que terminan en el cole, y tú eres el encargado de redactar la noticia para el periódico del colegio. Este es el programa con las actividades que se realizaron:

Con la ayuda del programa redacta la noticia de forma clara, explicando y describiendo con detalle en qué consistió cada actividad (puedes inventar lo que quieras).

Debes incluir al menos, la siguiente información:

-Un titular que sea divertido.

-¿Cuánto se celebró?

-¿Qué ocurrió?

-¿Quién o quiénes participaron?

Extensión mínima 60 palabras.